当前，国内疫情形势严峻复杂，北京近日发生多起疫情，蓄发和隐匿传播风险高，高校的疫情防控工作也面临极大挑战。网络空间安全学院组织召开数次线上专题会，在传达学校关于疫情防控工作会议精神的同时，也积极做好疫情防护宣传教育工作，引导广大师生充分理解和支持学校的各项防疫政策，维护校园疫情防控大局。同时，强化教师教书育人使命担当，落实好教师立德树人的主体责任，认真开展线上教育教学活动，凝炼教学方法，保证学生学习效果。号召教职员工积极参与志愿活动，为防疫贡献力量。

一、坚守初心，投身志愿服务

一名党员就是一面旗帜。疫情暴发以来，北京市组织开展多轮核酸检测工作，网络空间安全学院全面落实学校党委工作要求，积极组织动员广大党员师生加入到疫情防控中，引导师生积极落实各项防控工作要求，充分发挥基层党组织战斗堡垒和党员的先锋模范作用。学院领导班子积极响应学校疫情防控政策，统筹大局，学院党委书记、执行院长和副书记先后驻校，在坚持科研教学的同时，也做好服务管理工作，保障学院的正常运行。学院教职工党员以身作则，积极参加学校、社区志愿服务工作。秦素娟老师、卢烨陶老师、辅导员王丹、孟凡飞雪、汤文骁等人分别在社区和校内担任志愿者。

图1 王宏原书记驻校期间检查实验室安全

图2 学院执行院长李小勇驻校工作

图3 学院党委副书记陶琳驻校工作

图4 秦素娟老师参加社区志愿活动

图5 卢烨陶老师参加学校志愿者活动

图6 辅导员王丹参加学校志愿者活动

图7 辅导员孟凡飞雪参加学校志愿者活动

图8 辅导员汤文骁参加学校志愿者活动

二、担当使命，保障育人成效

 尽管老师不能到校，但是教学、科研和学生培养不打折扣。学院教师利用线上教学平台，正常有序地开展教学工作，并总结出一套教学经验。

 实验中心周亚建老师的《大数据分析方法及应用》课程，前期针对在线教学提前做了比较充足的思想和技术上的准备，例如考虑到无法和学生进行目光交流，无法把握学生的关注程度，于是他采用翻转课堂的方式来提升线上教学学生的参与度。选课的学生每两人自由组合，每组自选一个题目做80分钟左右的报告，然后进行提问，核算为平时成绩的奖励。

图9 线上教学、签到

 信息安全中心通过组织教师对线上教学进行经验总结与交流，督促老师们强化线上教育教学质量保障。中心老师在线上教学中积极引入抗击疫情的思政教育案例，认真打磨每一页电子PPT授课内容，应用智慧教室、问卷星、爱课堂/云教育平台、腾讯会议等新一代信息化技术和教学工具探索全新的课堂教学模式，构建多元智能化评价体系，实现“停课不停教、不停学”，并支撑了高新课程建设；毕经国老师通过提问、随机让同学回答的方式，让同学们能够集中注意力；通过云平台客户端或者绘图等工具，解决板书的问题，虽然很难写的工整，但是必要的板书能够使得同学们对一些推导更理解。雷敏老师居家办公期间指导研究生，要求研究生严格遵守学校的各种规章制度，从学生的学业，生活和心理上关心学生；对本科生课堂上课注重到课率，了解学生的困难。

图10 RS码翻转课堂学生授课

图11 Turbo码课堂与学生提问互动环节

图12 极化码课堂学生演示编程代码的运行结果

图13 毕经国老师线上板书教学

系统安全中心通过在线的方式，划分了多个讨论组，每周每个讨论组都要开展讨论，实验室内也安排了主管学生，通过分层制度，加强了指导和管理工作，发挥了同学们的主观能动性。居家工作期间，不仅组织学生日常学习讨论，还组织跨年级的交流会，研三同学将自己的论文和找工作经验分项给师弟师妹。同时建立了实验室的疫情防控组，线上为学生解释学校学院的各项政策。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。网络空间安全学院将严格遵守学校疫情防控政策，坚决贯彻落实“两点一线”工作要求，强化责任担当，牢记初心使命，齐心筑牢网安抗疫防线。我们坚信，师生同心同力，一定能打赢这场疫情防控阻击战、歼灭战。